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        山東理工大學(xué)交通與車(chē)輛工程學(xué)院舉行青年教師講課比賽決賽

        2014-04-18 08:32:30  |  來(lái)源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

            本網(wǎng)訊  4月17日下午,山東理工大學(xué)交通與車(chē)輛工程學(xué)院于12號(hào)教學(xué)樓208教室舉行青年教師講課比賽決賽。此次比賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),由該院教授委員會(huì)成員及我院督導(dǎo)組成評(píng)委小組,由各系部推出的共五位優(yōu)秀青年教師參加比賽,該院部分40歲以下青年教師到比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩。

          比賽通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式確定講課順序,各參賽者憑借自身敬業(yè)的授道精神、飽滿(mǎn)的感情基礎(chǔ)、獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格,在20分鐘的ppt演講時(shí)間內(nèi),展示了各自過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和出色的講解能力。他們依次上臺(tái),在回顧知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)將主題自然引出,通過(guò)圖片與視頻的雙向演示,給人一種具體性、形象性、感官性的認(rèn)識(shí);采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的講解,帶給人一份啟發(fā)性、延伸性、深刻性的感知。他們的語(yǔ)言風(fēng)格或幽默不失嚴(yán)肅,或嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,在重難點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)闹v解布局中,將所講內(nèi)容進(jìn)行了整體的、清晰的論述。其中,郭棟從案例入手分析汽車(chē)制動(dòng)問(wèn)題,他用洪亮的聲音,完整而富有新意的風(fēng)格展示了一堂精彩的課程。隨后,評(píng)委對(duì)每一位參賽選手的講課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。他們?cè)谫潛P(yáng)各參賽者精彩的表現(xiàn)的同時(shí),并就其出現(xiàn)的問(wèn)題一一做出合理的評(píng)價(jià)。
          比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束。郭棟憑借出色的發(fā)揮獲得一等獎(jiǎng),尤彥彥、荊棟獲得二等獎(jiǎng),焦學(xué)健、郇榮獲得三等獎(jiǎng)!  
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