本網(wǎng)訊 為了弘揚禮儀文化，促進校園文明，提高教師綜合素養(yǎng)，促進家園配合，3月18日，高青縣西馬幼兒園舉行了全體教師多彩禮儀表演活動。
該活動針對電話禮儀、接待客人禮儀、招待客人禮儀、對待幼兒家長的禮儀等相關問題展開了熱烈討論。討論一開始，主持人就拋出了以下的幾個問題：在平時的工作中，怎樣與家長溝通、與家長溝通時有哪些技巧呢？一日活動中教師的禮儀，我們應注意什么呢？幼兒非常調皮，不時出現(xiàn)攻擊性行為，你將如何與家長溝通？同伴間發(fā)生了爭吵，一位孩子做錯事了就是不肯賠禮道歉，你將怎么做？就這幾個熱點和棘手的話題，老師們討論得熱火朝天，各抒己見發(fā)表自己處理和解決的方法，最后達成一致共識：一是教師應注重與家長的溝通禮儀，與家長溝通時要講究談話的策略性和藝術性，把談話建立在客觀、全面的基礎上。二是要讓家長相信我們，尊重并聽取我們的意見，要讓家長感到教師在關注自己孩子的成長和進步，感到老師比他們更深入地了解孩子。
通過情景表演活動，教師們對教師禮儀問題有了更為深刻的認識，相信老師們通過學禮儀、樹形象定會彰顯出教師的人格魅力，為幼兒園的“關愛教育”特色活動打造增添更為豐富的內涵。
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