為更好地貫徹新課標(biāo)理念,提高教師整體教學(xué)水平,提升學(xué)生閱讀能力,近日,府前路學(xué)校組織英語(yǔ)組教師開(kāi)展“大單元整體教學(xué)”活動(dòng)。

　　在以往的教學(xué)過(guò)程中,府前路學(xué)校中學(xué)英語(yǔ)組在教學(xué)方面存在注重詞匯、語(yǔ)言點(diǎn)的講解,忽視語(yǔ)篇的整體把握的問(wèn)題,學(xué)生無(wú)法提高學(xué)習(xí)興趣和閱讀素養(yǎng)。此次活動(dòng)注重引導(dǎo)學(xué)生從文章的體裁和結(jié)構(gòu)層次入手,把握文章篇章結(jié)構(gòu),識(shí)別主題句,分析詞、句、段落篇章之間的銜接,以及邏輯思維連貫。英語(yǔ)閱讀教學(xué)把語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練、語(yǔ)篇分析研究、以及交際能力的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合在一起。

　　府前路學(xué)校英語(yǔ)組的教師們通過(guò)本次活動(dòng),做到把教材文本當(dāng)做一個(gè)整體,詞不離句、句不離篇,不破壞文章整體性和趣味性,在不影響學(xué)生對(duì)課文整體理解的同時(shí),提高學(xué)生整體認(rèn)識(shí)能力,培養(yǎng)他們的閱讀技巧和理解能力,提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。

　　(姜淑珍)